近日，有一段名为《这个小女孩太厉害了，她的父母是怎么教的？》的视频在网上流传。
视频中，一个留着蘑菇头的6岁小姑娘，随口不仅能说出大段四书五经中的句子，更是能对《易经》《论语》《孟子》《黄帝内经》《笠翁对韵》等国学经典活学活用。
满腹经纶、出口成章，这样的能力，也让场上的主持人连连佩服、自认“没文化”。
我们不禁疑惑：到底她的父母是采用怎样的教育方法，让她6岁就认识4000多字，对这些国学经典产生兴趣并熟读活用的呢？
她母亲透露，在孩子3岁多的时候，他们怕她养得太娇气，为了引导她为人处事，就带着她一块读读国学经典，母亲说，“那些做人的道理，书里都有，她要是自己领悟了，比我们讲给她要管用。”
后来，在把一本韵律朗朗上口的《笠翁对韵》读完后，她就一发不可收拾了，不仅自己要求读《孟子》，而且还对很多经典古诗词中的内容提出自己的理解。
她母亲还说，所有的国学经典，都是她和女儿这样共同读完的。即使不能完全背诵，但古人的智慧和书中的真理还是能够潜移默化的影响女儿。
“国学神童”的成功，离不开父母成功地教育，也离不开父母对教育方式的正确选择。
国学，是中国文化的精髓，是经历了几千年的历史沉淀和岁月洗礼。其中的古典诗词，可谓国之精粹。
多读古典诗词，可提高孩子的修养。
培根曾说，读史使人明智，读诗使人灵秀。优秀的古诗词，多半是乐而不淫，哀而不伤，怨而不怒，温柔敦厚。这种表达方式，对于孩子的言谈举止和为人处世，都可能有一定的积极影响。
多读古典诗词，可提高孩子的语言表达能力。
中国古典诗词流传至今的佳作名篇，不是千锤百炼便是妙手可得，其语言表达能力极强。学习古诗词对学生作文、说话水平提高极快。同时促进孩子语文等科目成绩的提高，帮助孩子在竞争中脱颖而出！
多读古典诗词，有利于丰富孩子内在，帮助他们打造良好的生命质地。
对于年轻的学生来说，曾经被古典诗词熏陶过的他们，来日踏入社会后，在面对复杂的现实，遭遇人生挫折之时，他们能够保持良好心态。因为曾感受过美好，而不至于被某些丑陋的东西污染。
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