今天，孟郊故里，又出现了一位小诗人，她就是浙江省德清县实验学校505班的娄艺婷同学。
雪
娄艺婷
北风带寒来，
飞雪从天降。
遥看林中屋，
簇梅群怒放。
雪
娄艺婷
寒风送雪归，
蜡梅独自开。
孩童群欢喜，
出门齐嬉欢。
雪
娄艺婷
自打寒冬入，
冰雪久不停。
湖中一叶舟，
出入冷风中。
雪
娄艺婷
常昐天降雪，
近来终如愿。
顽童来做伴，
出没寒风中。
雪
娄艺婷
漫步冰天雪地中，
寒风不请自到来。
晶莹剔透如宝玉，
使得蜡梅暗香来。
老翁
娄艺婷
留着长白须，
眼角微微翘。
划着一叶舟，
垂钓风雪中。
老翁
娄艺婷
湖中扁舟出风浪，
醉酒老翁在雪中。
昏头晕脑钓大鱼，
一无所获回家去。
一叶扁舟
娄艺婷
风拂群花间，
一湖漫其中。
遥看一叶舟，
飞燕伴春晓。
一叶扁舟
娄艺婷
一叶扁舟泊江边，
已是晚冬梅怒开。
走走停停待春到，
日落驾舟走江湖。
鸟
娄艺婷
空山无人影，
但闻妙歌声。
沙沙竹叶动，
原是百鸟鸣。
鸟
娄艺婷
湖上芦丛中，
偶遇白鸟群。
微波动四方，
风拂群鸟飞。
鸟
娄艺婷
遥视群雁向南飞，
已是秋末冬初时。
终究飞雪送黄叶，
冰寒地冻是此景。
梅花
娄艺婷
五个孩童雪中游，
一辆马车上故乡。
遥望远处几点红，
近看原是蜡梅开。
梅花
娄艺婷
春风拂过百花开，
但有一花却不同。
顶风冒雪魂不怕，
远望近看香如故。
梅花
娄艺婷
飞雪段桥边，
薄雾早散尽。
梅伴雪花落，
不知君爱否。
梅花
娄艺婷
鹅毛大雪从天降，
盖了枝头末了地。
遥望远处花怒放，
原是梅花独自开。
飞雁 落阳
娄艺婷
晚秋早冬大雁飞，
傍晚枯木夕阳归。
遥望此景心不喜，
去后知否再返回。
傍晚湖景
娄艺婷
微风吹过波粼粼，
夕阳西下湖晖映。
一叶小舟随风去，
只有鱼儿水中戏。
下乡
娄艺婷
乡下房边树，
星点绿荫下。
旧房前石块，
只有留回忆。
闺妇怨
娄艺婷
孩儿长大已成人，
常问父亲是何样。
不知你在营可好，
夜伴乌啼入眠难。
闺妇怨
娄艺婷
寒蝉窗后不停鸣，
好似在呼父君到。
狼烟滚滚又开战，
正时初秋叶黄时。
闺妇怨
娄艺婷
不知父君是否好，
妻在故乡等你到。
月明灯稀雪纷纷，
寒风大战可着凉。
闺妇怨
娄艺婷
墙头花草是你栽，
现已无人来照看。
常有信鸽飞过檐，
不知是否君来信。
闺妇怨
娄艺婷
时常湖中游鸳鸯，
心中似有刀在绞。
从君路途是否易，
妻在小楼时牵挂。
闺妇怨
娄艺婷
群燕飞入南，
大雪纷纷落。
不知君可好，
日日房等候。
闺妇怨
娄艺婷
每封十五明月照，
时常念父盼日归。
送去书信从不回，
只好蹲窗时时思。
闺妇怨
娄艺婷
何时父君回家来，
树枯花谢盼你归。
妻坐小楼日日念，
不管春夏秋冬时。
闺妇怨
娄艺婷
独坐西楼泪如雨，
只盼父君能到来。
风霜雨雪无时日，
孩儿常问你归来。
闺妇怨
娄艺婷
父君弃我离家乡，
南征北战似飞蓬。
孤雁盘旋在头顶，
日思夜想何日归。
将军吟
娄艺婷
我虽弃妻离故乡，
妻勿怨我自会归。
遥望故乡思万千，
人在此地心却愁。
游子吟
娄艺婷
远在他乡子，
逢节倍思亲。
身着慈母衣，
寒冬不畏惧。
游子吟
娄艺婷
白云终日向远行，
父母在家近可好。
春夏秋冬又一轮，
念乡之情返又深。
游子吟
娄艺婷
又是十五湖中月，
思乡之情泪已尽。
闯荡大江南北时，
不知父母念子否。
游子吟
娄艺婷
夜下湖景波粼粼，
残月时时应我心。
静卧亭中望堤柳，
鸟兽鱼虫闭口令。
游子吟
娄艺婷
独自驾舟去他乡，
月明灯稀是此时。
虽是喜颜心却愁，
去后不知会再回。
游子吟
娄艺婷
幼离家乡老大回，
乡音不改双鬓白。
身着慈母亲缝衣，
顶寒冒雪故乡来。
游子吟
娄艺婷
已是几度梅花发，
孤雁低飞将欲行。
游子离乡数十年，
何时才能归故乡。
游子吟
娄艺婷
时阴时雨入眠难，
子战边彊盼回乡。
残月孤雁长鸣空，
乌啼比时泪已尽。
游子吟
娄艺婷
缺月又复原，
离乡再一年。
穿着慈母衣，
何情过思乡。
春
娄艺婷
鸟报早春到，
处处百花开。
遍野换新装，
大雁又归来。
暖春
娄艺婷
春之风，
润其万物。
暖之风，
使得百花开。
夏
娄艺婷
夏风吹来草木新，
百花勃勃来争艳。
碧绿河塘处处蛙，
清新荷香不见闻。
夏夜
娄艺婷
看繁星点点，
闻蝉鸣缀缀。
时有凉风习习，
又似微波粼粼。
秋
娄艺婷
金叶撒落各自飘，
黄麦晶莹吹弯腰。
菊香满天散不尽，
飞雁又去向南方。
秋风
娄艺婷
秋风伴细雨，
夜凉添几许。
暮来黄叶落，
已是近冬来。
秋画
娄艺婷
江南秋，
景如画。
闻枯蝶飞飞，
又黄叶纷纷。
为何君不忧？
秋菊
娄艺婷
菊，
开时秋末冬初，
却傲然立风寒之中，
闻芳香四溢。
只知其脆而弱，
可知其刚而强？
冬
娄艺婷
城里又有寒风入，
原是冬季又到来。
飘雪飞满此江山，
盖了枝头末了地。
冬雪
娄艺婷
千古冰川降寒雪，
天似茫茫，
景似忧忧。
何来香如故？
原是隐隐点点梅。
幽兰
娄艺婷
君看幽林中，
一叶隐花朵朵。
似丁香，似野草。
但起儿时味。
梅
娄艺婷
鹅毛大雪从天降，
盖了枝头末了地。
遥望远处几点红，
原是梅花香如故。
荷塘
娄艺婷
夏风吹来荷已开，
香气扑鼻上百里。
塘里鱼虫肥而美，
老翁垂钓是此时。
雪仙
娄艺婷
冰天雪地中一人，
指撑冬季他莫属。
三尺白胡惊天地，
一杖可以万里封。
春风
娄艺婷
冰被百鸟送回归，
春风拂面草木摇。
百花盛开尽争艳，
绿柳暖阳正当空。
秋思
娄艺婷
我离家中又一年，
秋风落叶便知悄。
丝雨棘骨深入心，
盼望明年把乡回。
雨
娄艺婷
东风带细雨，
秋寒侵入骨。
滴滴从天降，
晶莹如碧玉。
雪山
娄艺婷
高耸入厚云，
寒从心中来。
纷纷细雪落，
无人却有声。
爆竹
娄艺婷
过年应当鸣爆竹，
可惜一炸又变长。
小童欢喜老大忧，
古怪稀奇的爆竹。
渔舟唱晚
娄艺婷
江上隐约现歌声，
时已傍晚仍动人。
小小渔舟出风浪，
只留风情满水景。
蝶
娄艺婷
密林深处隐约现，
轻盈舞步独自开。
一笑万物盎然生，
飞入丛中怎能寻。
1春风
娄艺婷
能使万物绿，
又把冰雪化。
只要它一吹，
百花齐争艳。
2夏风
娄艺婷
夏风吹来生机新，
花草鱼虫尽欢喜。
飞柳直垂波点点，
正是百鸟争鸣时。
3秋风
娄艺婷
夏过秋到来，
黄叶随风行。
幽幽寒袭来，
念我故乡人。
4冬风
娄艺婷
城里又有寒风入，
原是秋去冬到来。
瑟瑟寒风直透骨，
双鬓斑白何时回？
5迎年
娄艺婷
家家户户迎大年，
辞旧迎新欢乐多。
同举一堂食餐饭，
谈笑风声只此时。
微信名：彼岸.雨过天晴
彼岸
现已在此，彼岸不远了。
彼的岸会是怎样?
鲜花盛开或充满黑暗。
踏上冰冷的水面，
一步一步走向彼岸。
前方是雾，
后方是阴的霾。
该如何选择?
挺起希望，
直到彼的岸。
雨过天晴
雨下了，
雨停了。
什么时候阳光才能照亮我的人生？
期盼晴的味道，
是经历过的磨难太少?
还是光不愿睬理自己?
努力吧，
让雨的过后出现的是，
永久的晴天！
纯爱
落英缤纷，
一颗赤热的心唤起一段动人的恋。
纯的情拉起真的爱，
愿它一直都在。
古有唐朝诗人孟郊，今有小诗人娄艺婷，我们就一起去看看她写的这篇《探母记》怎么样。
探母记
娄艺婷
不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，我们永远在一起
——题记
从前在一座静悄悄的森林里，有一座静悄悄的房子。这座静悄悄的房子里生活着小鹿一家，鹿妻子温柔可爱，鹿丈夫英勇果敢。在一年的冬天，大雪纷飞，鹿妻子生了一只可爱的小鹿，取名叫做雪儿。
几个月后，森林捕捉日便开启了，鹿丈夫在那时出去吃草，然后就从没未回来过。鹿妻子带着小鹿四处寻找，还没有来得及找到鹿丈夫的身影，不幸的事发生了，一匹恶狼出现，他窜了出来将鹿妻子叼走，小鹿雪儿非常害怕，“雪儿，快跑，快跑”母亲在危难中嘱咐着他，雪儿含着泪飞奔得逃跑。他跑回家中，一个小时过去了，两个小时过去了......转眼一天过去了，小鹿雪儿一直躲在角落里回想着刚才可怕的一幕。窗外大雪纷飞，天越来越冷，雪儿浑身在颤抖，父母都离他而去了，独自一人，没有亲人，在寒冷的冬天里更是雪上加霜，他已没有活下去的念头。“我该怎么办，我该怎么办”雪儿的心跌到了谷底，想着以前和爸爸妈妈在一起的一幕幕情景，那时是多么温馨和快乐，可如今一瞬间，都不复存在了。“雪儿，现在你已以长大了，是男子汉了，也可以像爸爸一样保护妈妈和整个家庭了......”他似乎又听见爸爸曾经跟他说过的话，渐渐得他突然有了活下去的念想，是的,我已长大，只要有一丝希望，我就可以去救妈妈，他自言自语道，于是雪儿披上了一件外套，便立刻出发了。
他冒着风、顶着雪，踏着冰、踩着霜，流着泪，向恶狼的家走去。她的毛发已和雪景融为一体，乌黑光亮的毛色中隐隐含着一丝冰冷的泪花。他那稚嫩的鹿角在冰雪的冲刷下渐渐开始没有知觉，四只蹄子开始瑟瑟发抖。天色已晚，远方的路越来越崎岖 ，可是离目的地还很远。雪儿的外套已经冻得僵硬，我必须活下去，妈妈还等着我去救她，雪儿决定保持好体力，于是他找到一个可以避雪的白杨树，生了一团火，等到明天早上再继续出发。这个晚上他彻夜难眠。
终于等到了天亮，清晨阳光灿烂，，雪渐渐开始融化，虽然气温有所回升，雪儿的步子还是那样的坚难，我必须坚持下去，妈妈，妈妈我来找你了，我们一定会团聚的，唯有这股力量一直帮他顶住所有的恐惧和困难，给他一份信心。忽然远处出现一个小山丘，啊，到了，到了，快到了。一股浓浓的血腥味顺风吹散过来，那一定是恶狼的家，虽然有太多的害怕，可在他内心最渴望的是迎救母亲的那股无穷大的气焰，雪儿飞快得奔跑过去，那时老狼正好不在，他打开地牢，妈妈坐在那里，四肢被捆着“妈妈，雪儿来救你了，妈妈你还好吗？”“孩子这里很危险，老狼马上回来了，快回去”“不，妈妈我们一起回去，我立即帮你解开绳子，快走吧”。雪儿深情的话语，使母亲泪如雨下，他们俩飞奔着飞奔着，向自己的家走去。一路上欢声笑语，好像已把那段危险的遭遇遗忘。
从此，雪儿和妈妈快乐幸福得生活着，母子的生死离别到再次团聚，见证了亲情的力量是无穷强大的,他便是持久的动力，也是我们走向胜利最清晰的路标，我们的亲情是一种可以无限壮大的正能量，是爱的凝聚力,不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，我们永远会在一起！
哎哟，为什么这么厉害呢？原来他们参加了唐华兵老师举办的想象灵感训练营。
唐华兵老师
杭州想象教育研究所 所长
美乐善爱与感恩家庭正能量建设方案 研创者
想象灵感训练营 首席训练导师
想象灵感创新作文教学法 创始人
我们一起来采访一下唐老师吧，看看唐老师是怎么说的：唐老师说了：
“想象灵感创新作文”教学法有七个步骤：
第一步：打油诗。
第二步：五言或七言的古诗灵感碎片。（不押韵但是有画面感，偶尔会写出李白级的诗句。）
第三步：给任何一个字都能写，可以连结不断地写上千首，有时自己也不知道什么意思。
第四步：爱上读古典诗词，有强烈的亲近大自然的冲动。
第五步：只要把格律诗的规则告诉孩子，孩子马上就可以写出好的作品，且数量众多。
第六步：因为有了灵感活水，大脑与创作者同频，所以可以写现代诗、小说、散文。什么题材都可以。当然，应试作文可以高分。
第七步：写作成为生命的必需品，成为滋养生命的重要方式。
那么请您参加唐老师QQ群课程“写作小神童解密-----阅读审美高峰体验与想象灵感写作”（这个题目是唐老师的恩师，湖北省著名语文特级教师龚仁贵老师给他的灵感。），通过三小时，唐老师将揭秘阅读与写作的真正关系，告诉您
一、为什么孩子看了很多书还是写不出？
二、小学生应当看什么样的书才会提高写作水平？
三、中学生如何快速提高写作水平？
群里有唐老师培养的写作小神童现场写作。
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