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备注：我与宝贝一同成长！
傍晚，13岁的赖思佳接到一个男生打来的电话，电话里，赖思佳一直没说话，只是不停的笑着。 赖思佳放下电话后，爸爸赖国全问：“什么事笑成这样？” 赖思佳乐不可支道：“同学问我是不是吸血鬼化身？” “为什么这么说你？”赖国全有点奇怪。 “在我同学看来，只有吸血鬼才无所不知，无所不懂啊。”赖思佳轻松道。 听了女儿的解释，赖国全不由也笑了。因为博学，让女儿获得这样一个在他看来“不雅”的绰号，这可是他当初萌发教女儿阅读经典时不曾想到的事。 但，撇开这个小小的插曲，赖国全说起自己现在已经远近闻名的国学经典小神童女儿来，还是由衷地骄傲和自豪。 赖国全大学学习的是计算机专业，毕业后从军，曾荣获全军科技进步二等奖，转业到地方后，从事的也是工程技术工作，是地地道道的理科生。与文学毫无瓜葛的他，究竟是怎样认识到我们老祖宗创造的“经典”的？当初，他又是什么原因萌发了用“经典”来养育女儿的呢？
家有国学小神童
采访是从闲聊开始的。我问赖国全：“女儿除了喜欢阅读经典，平时还喜欢什么呢？” 赖国全平静地回答：“似乎什么都喜欢。” 我抬头看看赖国全，赖国全也正认真地看着我。我想了想，不以为然地问：“那她现在在做什么？” “绣花。”依然是平静的口吻。 大概看出我的惊讶，赖国全随即又补充道：“今年5月，赖思佳专程请假去南宁参加了国家营养师培训班，成为全国最年轻的营养师。之前还参加过一个养生班的学习。” “她关注的东西可真不少！”我叹服道。 “爱好这么多，学习一定会受到影响吧？”我又问。 赖国全不急不慢地回答：“基本能保持班级第一。” “孩子怎么做到的？你这个爸爸一定有秘诀吧！”我的兴趣被激发起来了。 “哪有什么秘诀，就是阅读经典。” 赖国全没有摆乌龙，也没有故弄玄虚。因为，他酷爱读书已经非常有名了，他的家庭曾经荣获广东省和深圳市十大优秀书香家庭称号。2009年，女儿赖思佳参加香港国际经典协会和香港大学联合主办的国际经典翘楚榜评比活动，取得过小学组第一名。为了和大家一起分享教育孩子以及阅读经典的经验，他还以家庭之力，创办了育心经典儿童教育交流网。 此外，从六岁开始阅读经典，7年来，赖思佳背过包括《易经》、《孝经》、《老子》、《大学》、《论语》、《弟子规》等在内十几部经典著作，还用自己纯正的童音帮助爸爸录制了超过500小时的经典录音。赖国全说，这个数字，在儿童录音史上，恐怕也是一个世界纪录。因为，女儿的录音不是简单的随便录一录，而是做成了产品，提供给大家选择使用，是非常标准的录音。 “读经不仅能开智，读经也能明理。”说到女儿取得的成绩，赖国全像是打开了话匣子。 今年暑假期间，赖国全和自己的老师在讨论到《易经》“血去惕出”这个内容时，两人都有点不确定在第几卦，于是打电话给独自在北京旅游的女儿，赖思佳随口告诉爸爸：“是第九卦，小蓄卦。”他们打开《易经》，翻到第九卦，果然找到了他们要找的内容。 赖思佳8岁时，有次，全家人去散步。工人们正在家门口的马路上修路。自他们搬来这里，这条路已经修了几次。赖思佳对爸爸说:“爸爸你看工人叔叔又在挖马路了。”爸爸说：“是啊。”赖思佳接着说：“这说明，规划局没规划好。”爸爸愣了一下，还是没说什么，赖思佳再说：“爸爸，要是我们的人生不从小规划好，长大后就要经常在脑子里挖马路，那时就太麻烦了！” 赖国全听了心里非常震撼，女儿才8岁，居然有这样的思维，这都是读经的结果啊。从此，他更坚定了让女儿读经的信念。
为什么要阅读经典？
当年轻的父母组成了一个崭新的家庭后，迎接孩子降临人世，便成为他们人生最重要的任务。怎么养育他？他将来要成为怎样的人？这些问题，时常会跃入年轻时的赖国全和妻子的脑海。 赖国全想，人生在世，无非两件事：做好人，做好事。可是，要想做好这两件事，又是何其不易啊。 赖国全是个喜欢思考的人。他说自己对教育毫无经验。如果他有长处，那就是，他善于对比。通过研究对比，他发现古今中外杰出的人，都有共同的特征：一、饱读经典；二、都是在很小的时候就开始读书。 之后，赖国全又发现了犹太人的教育秘诀：一、非常重视教育，舍得投资教育；二、每个孩子在小的时候都要读他们自己民族的经典《》。 赖国全琢磨开了：犹太人只有一部经典，却培养了很多人才，而我们中国的经典数都数不过来，《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《黄帝内经》、《》、《神农本草经》等等，要是我们学好了，我们中国得出多少人才啊！ 于是，赖国全制定了一套完整的计划，五岁半的女儿便开始了每天和父母一起读诵古文的读书生活。 一年后，赖思佳把《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《三字经》、《百家姓》等十几部经典全部学完，而且大部分能够背诵。 赖国全高兴之余，总结发现，女儿学习经典后有了10大变化：记忆、识字、阅读、理解、语言表达、思维和适应能力都大大提高了，普通话也越来越标准了；尤为神奇的是，女儿的外貌气质也发生了可喜的变化，变得越来越漂亮了。 “这都是国学经典教育的作用啊！”赖国全说。 不仅如此，赖国全还发现，阅读经典让女儿仅仅学习了半年的琵琶，就通过了国家四级考试。“大概这就是阅读积累产生的作用吧。”他深深感叹。 不过，对于赖国全让女儿阅读经典，开始，许多朋友和同事都很不理解。有人说，孩子读那么多书，背那么多书，久了不看又会忘记，有什么用呢？ 对此，赖国全有自己的理解。他说：“读书就好像吃饭，吃饭是为了吸收食物中的营养。读书也一样，享受的是精神的食粮。读书的过程，就是吸收精神食粮精华的过程。” 女儿取得的优异表现，让赖国全十分骄傲。女儿阅读经典的经验也证明了他独特的学习方法和教育方法是科学的、可行的。 赖国全说，许多父母都希望孩子长大成人。但现实是，许多孩子长大却未必能够成人。为什么没有成人？因为，缺乏“德”的教育。 赖国全充满信心说：“让经典去引导孩子吧。经典就是孩子的指路明灯。经典的力量，会慢慢地渗透进孩子的心灵，让孩子在生活中明辨是非，最终成为人才。”
学习经典并不难
提到教育，赖国全喜欢拿盖房子打比方。他说，一栋房子的建造过程很简单：第一步，打地基；第二步，做结构；第三步，进行装修。而培养孩子，培养人才，也应该遵守同样的过程。并且必须保证每个环节都合格，只有这样，才能最终成才。但是遗憾的是，现在许多家长忽略了如何做人、做事等“地基层面”的教育，更多关注的是学跳舞、画画等“装修层面”的教育。由于过多关注“装修”工程，从而培养出大量教育上的“豆腐渣工程”孩子。 赖国全认为，盖房子要方法和技巧，教孩子更要方法和技巧。他说，常常有不了解的家长对他说“孩子太小了，经典深奥难懂”。赖国全说，这其实是不了解孩子，甚至是看轻孩子的能力。在他看来，即便孩子不知道不理解的东西，一样可以读得很好。 他说：“只要方法得当，阅读经典很容易。” 他说，他很乐意向大家推荐自己的“赖氏累积式”读经法——累积式教育法，这个方法是一种科学、简单和有效的教育法，人人都可以学会，家家都可以实施，也很方便在学校、幼儿园组织实施。如果运用这个方法，任何人都可以在两到三年内（快的只要一年），将近20本经典，系统地、非常轻松地全部学完，从而为孩子打下一生坚实的基础。 这个方法就是137学习法。 具体是：1是读经的次数。每天至少读一遍，一遍大约10分钟。3是读经的内容，每天最少读三样。7是读经的周期，同样的内容连续读7天。 如今，赖国全的这套学习方法，受到了越来越多家庭和老师的关注，影响了许许多多的家庭。
赖国全老师简介：
赖国全，字泰亮，号育心，江西省龙南县人，当代教育家，著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典读经教材主编、全家践行经典的楷模。 ，在军队期间曾获军队科技进步二等奖。 2000年转业至深圳工作。 2004年11月当选深圳市十大优秀书香家庭。 2006年创立育心经典文化传播中心。 2008年10月当选广东省十大优秀书香家庭。 2009年2月，赖老师的女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛，取得39级的优异成绩，为该比赛小学组第一名。 2009年10月，赖国全创立大易国学社，短短一年的时间，引导数千家长开始学习易经。 2010年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛。 2010年 11月入选深圳30年30户书香家庭。 、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖老师的教育方法均作过广泛的报道。 主要成就：
1、以家庭之力，编辑出版《育心经典》系列教材，完成拼音化，录音化，史无前例。默默无声的经典，从此有了动听的声音。以个人力量，完成当代从未有人完成的巨大工程，做出巨大的贡献。孔子当年编六经，而赖国全老师所编写的教材，达六十多部经典，全部注音，录音，工程浩大，堪称前无古人，后无来者。
2、自身实践经典的精神令人钦佩，不仅读经典，录经典，更是时时处处，按经典的要求，力行经典，使经典生活化。孩子、个人、家庭，都在经典学习中不断提高，升华。他成功将普通的女儿教育得超凡脱俗。是当今社会中学习经典，并落实经典精神的家庭典范。
3、社会引导作用明显，他提出的累积式教育法得到了社会的广泛认同，现在影响的家庭，难以估量。
他的教育实践，令人耳目一新，他提出的教育方案，简单易行，科学高效，受到越来越多的家庭和关心教育的人士关注，成千上万的家庭受益于累积式教育法。
赖国全是一个民间教育家，他的教育实践和他的不懈努力，相信在不久的将来，会感动整个中国，甚至感动整个世界。
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“411”育儿原则——
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1少1不：少责备，不抱怨。
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