第三个原因是技能短缺,这个以前有写过不少文章可以参考以下链接:新年特礼:SAT干货总结
这里总结一下为师的看法,就是SAT学习之前要求掌握的语法技能,您娃没学过;SAT要求的相对高端语法当然也都不会,之前课程中即使教这部分,您娃也由于没有底层技能导致听不懂。这困境完全可以另撰一文来回顾总结柏师语法教学当中所遇到种种尴尬,本文只写一个:虚拟语气写成would has swimmed,您说好气还是好笑?绝望还是愤怒?
新SAT的数学技能要求也大幅度提高。而相对应的是如今娃们的数学水平急剧下降!
爆段学姐的黑历史吧:去年春假辅导过一位学姐,当时SAT也不能算特别差阅读有考到690,但是数学却只能考到660。显然这是一个非常尴尬的一个成绩。
学姐在北美的一所十姐妹学校念书,各方面都很出色!怎么看都是个学霸!春假补习中为师跟学姐切磋过一个数学题,贼有意思:这个数学题就正常运算算下来结果是五又三分之一小时,然后答案没有让选五又几分之一小时,答案让算五小时又多少分钟。其中有两个选项,一个是五小时二十分钟,一个是五小时三十分钟。看官们想一分钟该选什么?
当然有些神童可能三岁以前就学会看钟表了,但正常的为师我觉得六岁的小朋友应该是会算这笔账了,即使还没有学过乘除法的。但作为一个高二的学姐又怎么把这道题算错呢?学姐选择了五小时三十分钟,而且还和为师说这是要四舍五入算出的,那为师立马凌乱了。处在一种“要么你疯了不然就我疯了的境界了”。
打开草稿纸看,发现五小时算的是对的。然后边上计算是用100除以3算出33.33随后四舍五入保留30分钟的。当时的尴尬的场景就不形容了,等学姐爬了藤再黑!这是为师我去年春天。一年前经历的史实。然后去年秋天学姐已经考上1500多了,数学790。
这些技能短缺不是说提高不了,但是美高学员在数学上的差距,差的程度可能作为家长根本想象不了,再者这里所差的技能板块上是在中国的小学教学的四年级到七年级初中的这样一个范围,这个家长可能也想象不了。所以很多家长张罗给娃补中国的高中数学板块也是南辕北辙的战略安排,SAT数学与中国高中数学两者基本是不相关的。