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全脑教育
全脑教育就是全脑（指左脑、右脑和间脑）功能开发、全人教育教学,将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中教单科育全人。
人脑分为左脑、右脑且具有不同功能。美国生理学医学家--斯佩里博士，通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”。割裂脑实验就是将大脑左、右两个半球之间的胼胝体割断，外界信息传至大脑半球皮层的某一部分后，不能同时又将此信息通过横向胼胝体纤维传至对侧皮层相对应的部分，每个半球各自独立地进行活动，彼此不能知道对侧半球的活动情况。斯佩里由割裂脑实验得知：左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”；右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”；左右脑具有明显不同的思维能力。
1981年诺贝尔生理学医学奖得主斯佩里博士论证了“左右脑分工理论”，证实左右是抽象脑，学术脑，属于普通脑。右脑是艺术脑，创造脑，属于天才脑。右脑记忆是左脑记忆的100万倍。
-------斯佩里博士
诺贝尔生理学医学奖得主
左右脑分布图
上世纪80年代，欧美等先进发达国家，争相开启研究脑科学，美国哈弗大学全面实行了全脑教育共培养除6位美国总统，33位诺贝尔奖获得者。
1981年美国生理学医学奖得主斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称的左右脑分工理论，获得1981年度的诺贝尔奖殊荣，成为脑科学的划时代人物。
1991年欧共体成立了欧洲的脑的十年委员会开始脑科学研究，韩国成立脑科学研究院。
1996年日本政府推出了20年脑科学训练计划。玩过在攀登计划中也列入了脑科学的有关课题。
2004年李承宪博士首次向世界公开推介，体现了人类头脑中潜在无限能力的高等感觉认知能力，该能力作为使人类向健康、幸福、和平转变的方法之一受到认可，。
2005-2013，分别在美国纽约联合国总部和韩国成功举办了八届《国际脑力奥林匹克竞赛》。
2013年4月2日，美国总统奥巴马宣布投入1亿美元启动“推进创新神经技术脑研究计划”，简称脑计划。这一计划将有助于研究大脑对大量信息的记录、处理、运动、存储和探索。
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